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定期テスト直前のリアライズ

定期テスト前の土日は朝１０時～夜８時まで開室。
試験前の中学生と、高校３年生たちが朝から塾で自習に励んでいます。

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コラム

同じ問題を解くことには果たしてどれくらいの意味があるのかを今一度考えてみませんか？②2025年3月14日
前回はこちらそれでは早速、同じ問題を解くことの効果をパターン別に確認していきましょう。 ①科目別の効果まず大前提ですが、解き直しに十分な効果を発揮させるためには、その方法をしっかりと提示する必要があります。下記はその指示を十分にしている前提での話になります。数学(算数)・理科(物理分野・化学分野) これらの科目はただ答えを出せば良いのではなく、その解答に至るためのプロセスを正しく考えることに意味があります。その部分を重視した上で解き直しを行うことが出来れば、かなり解き直しが効果的になってくると言える科目です。ただし、レベルが低い問題(易しい計算問題など)に関しては、プロセスの理解ではなく、ただの「やり方の暗記」になってしまう可能性があります。リアライズでは復習ノートの作り方を指示しており、実際にかなりの効果をあげています。英語・国語話の流れを漠然と覚えてしまう可能性が高い英語や国語は、ストーリーの理解によって解いてしまうということが有り得ます。こうした科目に対しては、生徒自身がかなり意識的に答えを出すプロセスへ意識を向けていなければ有効には働かないでしょう。生徒自身の精神年齢がかなり高くなければ、解き直しは有効に働かない科目と言えます。社会・理科(生物分野) 暗記がメインになるこれらの科目は、解き直しが有効とは言い難い科目です。同じ問題を何度も解いていても、問題とその答えをただ覚えてしまう可能性が非常に高い科目だからです。「一問一答」と言われるタイプの問題集を活用している生徒は世の中に多数いますが、A→Bという答えを出せても、B→Aは出せない生徒がたくさんいます。この理由がまさしく、答えを暗記しているだけになってしまったからなのです。