個別指導
国公立大志望の理系が選ぶべき社会科目①
大前提として、今回は「暗記が嫌い」「社会が苦手」「学校で社会の授業はずっと寝ていた」「昔のこと（歴史）なんて勉強して何になるんだ」と言った不届きな受験生向けの話です。 社会を学ぶことの大切さを知っている理系受験生は読まな […]
辞書を引かない子供たち②
辞書を引かない子供たち① 正しい学習の取り組み方としては、まず未知の言葉に出合ったらその言葉を「推測する」、そしてその次に当然「辞書を引く」のである。 また、この辞書を引いていないケースには別のパターンも存在しており、そ […]
辞書を引かない子供たち①
英単語の意味を覚えてはいるけれど、それがどういう意味なのか分からない、と言った事例をよく見かける。 つい最近あった例を挙げると、「rhetoric」という単語に対して「修辞法」という訳語を答えることは出来る。 しかし、「 […]
リスニングの学習を始めるタイミング②
リスニングの学習を始めるタイミング① さて、ということは英語のリスニングを勉強するにあたって文法を理解し、かつそれを読解に活かすことが出来る（英文構造を理解している）という能力が最低限必要になってくるということです。 そ […]
リスニングの学習を始めるタイミング①
リスニングの学習をいつから本格的に始めるか、これはもちろん早ければ早いほど良いのですが、闇雲にやれば良いというわけではなく、実はかけた時間が無駄になる可能性があります。 そのためにはまず、言語がどのように習得されるかの説 […]
分野別英単語への対処
国公立大学や、私立大学の全学部統一入試では理系・文系で差が生まれないように、幅広い分野の英文が出題されます。 しかし、私立の学部別で分かれているタイプの試験（や国公立大学でも一部の文系or理系しかないような大学）では出題 […]
「考えて書きなさい」は「自分の考え」を書くのではない
評論文、小説共に記述問題になると好き勝手に書いてしまうという生徒もいます。 その理由のひとつが出題のされ方です。 中学受験でよく書かれている問題文に「考えて書きなさい」というものがあります。 これは一見すると「自分の考え […]
ルーズリーフと大学ノート、受験勉強ではどちらを使うべきか
ルーズリーフと大学ノートのどちらを用いるかというのはかなり意見が分かれるところ。 ぶっちゃけた話、結論から言うと「好きな方でいいんじゃない？」ですが、どちらを使うべきか教えて欲しい、という生徒はいるので個人的な意見を。 […]
選択問題への取り組み方 ～消去法で消えるのは君の未来かもしれない～①
国語（や英語の長文読解も）の選択問題を解答する際、選択肢を見てから考えてはいないだろうか。 また選択肢を決めきれなかった際に、どれを選ぶかを「選択肢同士を見比べる」ことで決めていないだろうか。 こうした方法は、完全に誤っ […]