2-2. 副塾長日記
同じ問題を解くことには果たしてどれくらいの意味があるのかを今一度考えてみませんか?⑤

前回はこちら   生徒の学習に対する姿勢別の効果 学習に対するモチベーション 学習に対してのモチベーションが低く、向上心をもっていない生徒は「解けないものを解けるようになりたい」という気持ちをほとんど持っていま […]

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2-2. 副塾長日記
同じ問題を解くことには果たしてどれくらいの意味があるのかを今一度考えてみませんか?④

前回はこちら   ところで、適切な指導の下であれば「解き直し」は常に効果的なのでしょうか。 ここからは、同じ問題を解くことの効果をパターン別に確認していきましょう。   科目別の効果   数 […]

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2-2. 副塾長日記
同じ問題を解くことには果たしてどれくらいの意味があるのかを今一度考えてみませんか?③

前回はこちら   効果的に「解き直し」を行うためにはどのように行えば良いのか 前回お伝えしたように、「解き直し」の目的はどこで、何故間違えたのかを理解し、正しいプロセス(思考過程)を辿れるようになることです。 […]

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2-2. 副塾長日記
同じ問題を解くことには果たしてどれくらいの意味があるのかを今一度考えてみませんか?②

前回はこちら   「解き直し」の意味と目的 まず、同じ問題を「解き直し」することの意味、目的から考えてみましょう。   定期テストや模試の目的は、日々の学習の成果や合格可能性を測るだけのものではなく、 […]

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3. 下剋上大学受験
選択問題で悩まないための心構え②

前回はこちら。   それは予め「選択肢で迷った際のルール」を決めておくことです。   ルール自体はどんなものでも構いません、例えば・・・   ・迷ったら最初に正解だと思ったものにする ・番号 […]

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3. 下剋上大学受験
選択問題で悩まないための心構え①

試験中、どちらの選択肢が正しいか迷って先に進めなくなったことはありませんか。 今回はそんなときに備え、どうするべきかという心構えの話をしましょう。   まず、選択問題で迷って進めなくなること、その何が問題なのか […]

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2-2. 副塾長日記
少しずつ毎日全ての科目にふれた方が良いのか、集中して1つの科目を勉強した方が良いのか

勉強を行う際、少しずつ毎日全ての科目にふれた方が良いのか、集中して1つの科目を勉強した方が良いのか、という質問を毎年受けます。   理想的なことを言えば、出来る限り毎日全ての科目にふれるべきです。 しかし、学校 […]

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3-1.【英語】
英熟語帳の必要性⑤ (番外編)

勉強を自己満足にしないために さて、大学受験において実は英熟語がそこまで重要でないという話をこれまでしてきました。 しかし、受験生の多くはこうした学習に傾倒しがちです。それは何故でしょうか。   英熟語のような […]

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3-1.【英語】
英熟語帳の必要性④

英熟語帳は必要なのか? ①~③を踏まえ、英熟語帳の必要性について考えると、あなたが   1. 正しい英語学習を行ってこなかった→必要かもしれない 2. 受験する大学の文法問題に熟語が大量に出る→必要かもしれない […]

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3-4.【社会】
国公立大志望の理系が選ぶべき社会科目③

前回   ④地理   倫理も現代社会も使えない、もちろん好きな社会科目なんて1つもない!という皆様。 お待たせしました、これが本番です。地理やりましょう、地理。 「何で地理?」と思うかも知れませんが、 […]

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